Über 1.500 Klassen oder Lerngruppen mit mehr als 30.000 Schülerinnen und Schülern aus ganz Europa beteiligten sich am 50. Schülerwettbewerb der Bundeszentrale für politische Bildung. Über eine Arbeitsgemeinschaft nahmen auch 16 Lernende des Europa-Gymnasiums teil und produzierten eine eigene „ZDF Logo“-Sendung, welche auch schon im Rahmen des EGW-Adventskalenders auf der Homepage zu sehen war.

Die Schülerinnen und Schüler stellten hierbei – unter pandemiebedingt erschwerten Bedingungen – ihre vielseitigen Talente als Redakteure, Moderatoren, Grafiker, Kameramänner, Videoschnittexperten und Lichttechniker unter Beweis. Der Einsatz hat sich gelohnt: Die präsentierten Themen „Einführung eines Handyverbots am EGW“, „Die Folgen von Infektionskrankheiten für Kinder und Jugendliche“ und „Einblick in den Rudersport – Ein Selbstversuch“ konnten die 40-köpfige Jury überzeugen und wurden mit einem Geldpreis in Höhe von 250€ ausgezeichnet.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus den Klassen 6c (Charlotte Funk, Julia Griesbeck, Mariella Haas, Steffen Steeg, Torben Weber und Jarno Werling), 8a (Stella Morakis, Leonie Tapper, Murat Tosuncuk, Lilly Werling und Jula Werling) und 8f (Joeline Baumann, Borys Bukowiec, Noah Friedmann, Amaya Hoffmann und Marietta Wronka) sind überglücklich und freuen sich schon auf die Neuauflage des Wettbewerbs im Schuljahr 2021/2022.

Folge 4 des Schulsozialarbeit Podcast ist jetzt online! In dieser besonderen Folge führen wir ein Interview mit Frau Ehrgott, der Unterstufenleiterin des GGG, und Frau Aufdermauer, der Unter- und Mittelstufenleiterin und stellv. Schulleiterin des EGW, zu den Themen Fernunterricht und Wiedereinstieg in den Präsenzunterricht.

Information von der Kreisverwaltung Germersheim:
Da inzwischen der Wechselunterricht begonnen hat, sind auch wieder die sogenannten Verstärkerbusse im Einsatz. Die Verstärkerbusse folgen den regulären Buslinien und bieten damit fast doppelt so viele Sitzplätze. Das trägt nicht nur zur Sicherheit der Mitfahrenden bei, es mindert auch das Ansteckungsrisiko.

„Sobald feststand, dass die weiterführenden Schulen mit Präsenz-Wechselunterricht starten, haben wir bei den Busunternehmen die Verstärkerbusse beauftragt. Damit keine Engpässe trotz Wechselunterricht entstehen, bitten wir alle Schülerinnen und Schüler, die die nachfolgenden Buslinien nutzen, sich gleichmäßig auf die beiden Fahrzeuge zu verteilen. Die Maskenpflicht bleibt natürlich bestehen, wir bitten um Einhaltung“, so Landrat Dr. Fritz Brechtel und der für Schulen zuständige Erste Kreisbeigeordnete Christoph Buttweiler. Außerdem appellieren Brechtel und Buttweiler, das Angebot der freiwilligen Selbsttests zu nutzen und dadurch den Schulalltag für alle sicherer zu machen. 

Die Verstärkerbusse verkehren auf folgenden Fahrten:

  • Buslinie 547, Fahrtnummer 119, Fahrtweg: Bad Bergzabern - Vollmersweiler - Schaidt - Freckenfeld - Minfeld - Kandel - Wörth
  • Buslinie 549, Fahrtnummer 158, Fahrtweg: Wörth - Hagenbach - Neuburg - Berg - Büchelberg
  • Buslinie 549, Fahrtnummer 211, Fahrtweg: Neuburg - Hagenbach - Wörth
  • Buslinie 549, Fahrtnummer 244, Fahrtweg: Wörth - Neuburg
  • Buslinie 549, Fahrtnummer 264, Fahrtweg: Wörth - Hagenbach - Neuburg - Berg - Büchelberg

Heute haben uns die angekündigten Schnelltests erreicht, sodass wir morgen mit den freiwilligen Selbsttests beginnen können. Es handeln sich um die der Firma Roche. Ein Video zur Durchführung findet sich unter https://www.roche.de/patienten-betroffene/informationen-zu-krankheiten/covid-19/sars-cov-2-rapid-antigen-test-patienten-n/#anchor-handhabung. Getestet wird am EGW immer von Montag bis Donnerstag.

Aus schulorganisatorischen Gründen können keine Wünsche bezüglich eines Wechsels der Gruppeneinteilungen für den Präsenzunterricht im Wechselmodell (Szenario 2) mehr berücksichtigt werden. Wir bitten daher von weiteren Anfragen abzusehen und danken für Ihr Verständnis.

Unser Mathe LK der Stufe 12 hat vor den Osterferien einen Workshop zum Thema Netflix beim KIT absolviert. Doch was hat Netflix mit Mathe zu tun? Amazon, Netflix, Zalando und Co setzen bei der Kundenbindung auf gute, auf den Nutzer zugeschnittene Empfehlungen für neue Produkte, Filme, Kleidung etc. Dazu entwickeln diese Unternehmen Empfehlungssysteme, die möglichst gut vorhersagen können, was dem jeweiligen Nutzer gefallen könnte. Netflix richtete hierzu 2006 eine Challenge aus: Das Team, was mindestens 10 % genauer vorhersagen kann, welche Filme einem Nutzer gefallen, hatte Chancen auf den Hauptpreis von 1 Million USD!

Im Workshop arbeiteten wir mit den originalen Daten der Netflix Challenge und entwickelten unser eigenes Empfehlungssystem. Während mehreren BigBlueButton-Konferenzen haben wir uns zusammen mit 3 Betreuer*innen getroffen, die uns durch den Workshop begleitet haben und uns immer geholfen haben, wenn wir nicht weiter gekommen sind. Der Workshop hatte 3 Einheiten à 1h 45min. Zu Beginn sollten wir uns auf einer Website einloggen, auf der wir die Aufgabenblätter sowie ein Antwortenblatt einsehen konnten. Wir wurden dann in 2er bis 3er Gruppen in Breakout-Räume geschickt und haben uns dann selbstständig Lösungen erarbeitet. Nach jeweils circa 20 Minuten haben wir uns dann wieder in der großen BBB-Runde getroffen und die Aufgaben besprochen. Teilweise haben die Grafiken auf dem Aufgabenblatt nicht (sofort) geladen, deswegen konnte es sein, dass man etwas hinterherhing, wenn man die Aufgaben im BBB-Raum besprochen hat. Trotzdem ist man sehr gut mitgekommen, auch, wenn man 1-2 Aufgaben überspringen musste. Unser Kurs hatte schon die Grundvoraussetzungen, um den Workshop bearbeiten zu können, das heißt der Workshop hatte viel mit Matrizen zu tun, welche wir im Unterricht aktuell behandeln. Allerdings wurde das Thema sehr gut eingeführt, weshalb ich denke, dass auch Personen, die sich noch nicht mit dem Thema beschäftigt haben, ganz gut mitkommen würden. Während der ganzen Zeit über waren die Betreuer*innen immer bereit, zu helfen.

An dieser Stelle möchten wir uns nochmals bei den Betreuern Sarah Schönbrodt, Katja Hoeffer und Nico Kayser bedanken, die uns diesen abwechslungsreichen Workshop ermöglichst haben.

In den kommenden Wochen soll der sichere Schulbetrieb durch freiwillige Corona-Selbsttests unterstützt werden. Weitere Informationen finden sich in den folgenden Schreiben des Bildungsministeriums:

Mit den Tests soll begonnen werden, sobald die Tests an der Schule zur Verfügung stehen. Damit die Schülerinnen und Schüler an den Selbsttests teilnehmen können, muss eine unterschriebene Einverständniserklärung vorliegen. Die Schülerinnen und Schüler, die an den Tests teilnehmen wollen, sollten diese daher möglichst bereits an ihrem ersten Unterrichtstag ausgefüllt mitbringen.

Die Covid-19-Pandemie hat vieles verändert, nicht nur bei uns in der Schule, sondern auch den Girls’Day bzw. Boys’Day. So findet dieser Tag digital am Donnerstag, den 22. April 2021 statt. Eine zentrale Information zu der Durchführung findet ihr unter den folgenden Links: Girls’Day-Event, Boys’Day-Event.

Auch am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) findet der „Girls’ Day – Mädchen-Zukunftstag“ statt. Alle Informationen zum Programm, zur Anmeldung und zu den Angeboten findet ihr hier. Eine vollständige Liste mit allen Angeboten des KIT ist hier zu finden.

Auf der offiziellen Girls’-Day Seite www.girls-day.de könnt ihr euch für die Workshops anmelden.

Wichtig ist, dass ihr euch für diesen Tag an der Schule beurlauben müsst. Die Freistellung findet ihr unter ihr für den nachfolgenden Links:
Freistellung für den Girls’DayFreistellung für den Boys’Day

Die Freistellung soll bis Dienstag, dem 20. April, bei Frau Lampert oder Frau Antonatus abgegeben werden. Diese könnt ihr uns gerne auch per E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! oder Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! zusenden.

Wir hoffen, wir konnten euer Interesse wecken und wünschen euch einen großartigen Girls’Day bzw. Boys’Day.

Nach den Beratungen des Landkreises mit der zuständigen Schulbehörde startet am kommenden Montag, 12.04.2021, für alle weiterführenden Schulen des Kreises der Präsenzunterricht im Wechselmodell für alle Jahrgänge. Wie Sie der kalendarischen Übersicht entnehmen können, beginnt die Woche mit den Schülerinnen und Schülern der A-Gruppen. In den Klassen 5-10 findet aus gegebenem Anlass am jeweils ersten Präsenztag (12.04.2021 und 13.04.2021) in der ersten Stunde eine Klassenleiterstunde statt; ab der 2. Stunde folgt der Unterricht nach Plan. Der Förderunterricht findet für die Präsenzschülerinnen und –schüler ebenfalls statt.

Für die Schülerinnen und Schüler der MSS 11 bzw. MSS 12 beginnt der Unterricht am 12.04.2021 zur 3. Stunde, am 13.04.2021 zur 2. Stunde.

Da die Lehrkräfte an allen Tagen der Woche vor Ort unterrichten, wird es kein Angebot im Fernunterricht für die Teilgruppe, die sich zuhause befindet, geben können. Für den Wechselunterricht gilt nach den Vorgaben des Landes eine Präsenzpflicht; eine Befreiung aufgrund medizinischer Risikofaktoren ist mit ärztlichem Attest möglich.

Das Angebot der Notbetreuung besteht weiterhin für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-7, die sich nicht im Präsenzunterricht befinden. Am Nachmittag gibt es nur für GTS-Schülerinnen und –schüler ein Betreuungsangebot. Beachten Sie bitte, dass weiterhin keine Mittagsverpflegung angeboten werden kann und Ihre Kinder auf Selbstversorgung angewiesen sind.

Ab welchem Tag die ersten Testungen stattfinden können, hängt davon ab, wann uns die angekündigte Lieferung der Selbsttests erreicht. Dennoch bitten wir darum, die Einverständniserklärungen bereits am ersten Präsenztag mitzubringen, sofern an diesen Tests teilgenommen werden soll. Je mehr am Schulleben Beteiligte sich dazu bereiterklären, desto sicherer wird unser gemeinsamer Alltag hier vor Ort. Weitere Informationen zu den Selbsttests und den Einverständniserklärungen finden Sie in der Moodle-Nachricht vom 26.03.2021.

Die freiwilligen Selbsttests und ein negatives Ergebnis entbinden nicht vom Tragen der OP- bzw. FFP2-Masken, den AHA-Regelungen und den weiteren Vorgaben des aktuellen Hygieneplans-Corona. Nur wenn wir uns an all diese Maßnahmen halten, kommen wir weiterhin sicher durch die Pandemie. Weiterhin gilt, dass die Schule bei akuten Krankheitszeichen nicht betreten werden darf.

Für in Frankreich wohnende Schülerinnen und Schüler gelten die aktuellen Pendler-Regularien. Nähere Informationen finden sich auf der Homepage des Landes Rheinland-Pfalz.

Wenn auch unser „normaler“ Schulalltag noch nicht wieder anlaufen kann, freuen wir uns, einen Schritt in Richtung Normalität zu gehen und unsere Schülerinnen und Schüler nach so langer Zeit real wiedersehen zu können!

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